If you have any feedback or questions for us, please leave a reply below. Also, if you want your feedback to be private, please indicate so in your reply so that we don’t publish it for public view.
And kindly thank you for your help. We really appreciate it.
1. Mặc dù cho người Việt nhưng nên có song ngữ – phù hợp xu hướng hiện nay. Ai là người liên tục cập nhật hay là dùng máy dịch tự động?
2. Làm sao “kiểm định” được nội dung các video là chính xác? Người quay video chưa hẳn là expert trong lĩnh vực đó. Liệu community có accept một error rate nhất định trong bài giảng ko?
3. Có nên tạo một mục gọi là forum để mọi người post các yêu cầu bài học, đóng góp, phản hồi ….
4. Nên có mục bình luận cho mỗi bài học để mọi người thảo luận (giống Youtube)?
5. Ví dụ trên mạng có một video về lĩnh vực nào đó rất hay? Mình up lên trang web của mình được ko?
6. Video tiếng Anh – Pháp – Hoa (khác tiếng Việt) có được ko?
- Chương trình dạy e-learning mình phải có một chuẩn nhất định, theo một giáo trình nào đó, phù hợp theo từng đối tượng, từng độ tuổi nhất định.
- Giáo viên phải nói chuẩn, rõ tiếng.
- Chương trình dạy tiếng Anh nên để người bản xứ giảng dạy sẽ giúp học viên nghe và đọc chuẩn hơn.
- Cần có một ban cố vấn, ban biên tập để duyệt lại các giáo trình trước khi được đưa lên website.
* From a person known as Jennie:
Hi Long,
Rat an tuong voi du an cua Long, nguoi tre dam lam viec co y nghia lon.
Chi co thac mac nay, lieu Long co the phat trien them 1 buoc nua la nhung ban tu hoc tu du an cua Long, co the duoc du thi tot nghiep “PTCS/ PTTH/ DH…” cung cac ban di hoc tai truong khong. Neu lam duoc se la thanh cong “vi dai” cho nganh giao duc cua VN do.
Chuc Long suc khoe va du an cua Long thanh cong ca ve giai thuong lan thuc te trien khai nua nhe,
Jennie
Xin chào anh, ý tưởng của anh về học viện mở rất hay. Cũng là một cựu
học sinh PTNK em mong ý tưởng sẽ hình thành được một học viện thực sự
hữu ích.
Nếu anh học ngành liên quan đến công nghệ thông tin thì có lẽ những
góp ý dưới đây là thừa, nhưng em nghĩ mình cũng nên góp ý vài lời
Mục tiêu của dự án là một học viện mở, đây là một mục tiêu lớn và
không dễ đạt được.
Một website video như youtube, rõ ràng phải có một hệ thống quản lý
công nghệ thông tin cực mạnh, băng thông cũng phải cực mạnh mới có thể
phục vụ được. Do đặc tính dung lượng lớn của video, và mức độ phức tạp
của một hệ thống mở, khi hệ thống phát triển, việc gửi video phải giao
cho người dùng, vì ko đội ngũ nào có thể ngồi kiểm duyệt từng nội
dung. Khi giao như vậy, thì rõ ràng việc phân loại nội dung là không
dễ dàng và cũng phụ thuộc phần lớn vào người dùng. Dự án rõ ràng cần
phải có một đội ngũ kĩ sư CNTT mạnh và nguồn tài chính lớn để có thể
triển khai một hệ thống youtube + wikipedia như vậy. Một giải pháp ban
đầu có thể áp dụng ngay là sử dụng bộ mã nguồn wikipedia tích hợp chức
năng video thay vì sử dụng joomla hiện nay. Lưu ý về sau này, video
phải đồng đều về mặt kĩ thuật, đó là chất lượng, kích thước, âm thanh,
mô tả, bố cục nội dung phải phù hợp với một chuẩn thống nhất. Đó là về
mặt kĩ thuật.
Về mặt nội dung, nhiệm vụ chính của ban quản lý là thu hút người dùng,
vì người dùng là nhân tố phát triển nội dung. Đó là một nhiệm vụ cần
kinh phí lớn. Tuy nhiên có một việc có thể làm được mà lợi ích lớn,
chi phí thấp. Đó là: bản thân youtube chứa vô vàn các video về đề tài
học thuật, nếu có thể lọc được các video này, phân loại nội dung, xin
phép người chủ video (người xuất hiện trong video/người upload video)
để đưa vào học viện. Việc xin phép là quan trọng và thể hiện văn hóa
hiện đại. Như vậy nội dung của học viện có thể tăng nhanh trong thời
gian ngắn.
Em chỉ có một số góp ý như vậy, mong dự án có thể thắng 20,000Euro để
tiếp tục phát triển
For each lesson, it will be nice to include a short description and/or outline of the lesson. This is to ensure that the lessons suit students with different learning styles; some are good with reading while others with listening. Some other descriptions like: Primary target students, Primary target grades etc. could help people surf through the videos more easily. It’s very easy to get interested at first but without a medium-term learning purpose in mind, students (esp with distance learning) can get demotivated very quickly. A short bio of the teachers and some function to give feedback/interact with teachers is also helpful. Basically, anything to increase students’ motivation (other people’s comments, exercises, what they will get out of it etc.) is key in attracting students’ interests; and eventually, anything to make the distance learning less “lonely” (comments to teachers, forming groups with other students, seeing who else are following the course) is key in sustaining the interests.
excellent ideas so far!